Wiemy, że wraz z wiekiem mózg się kurczy, co może powodować zmiany poznawcze, takie jak trudności w koncentracji, problemy z pamięcią i z wielozadaniowością.
Istnieją sposoby, aby seniorzy stymulowali swój mózg, aby działał jak najlepiej. Jednym ze sposobów jest oferowanie gier dla seniorów.

Puzzle to popularna gra. W sklepach można znaleźć wiele puzzli o różnym stopniu trudności.
Używanie puzzli może mieć cele edukacyjne.
Jeśli chcemy nauczyć seniorów czegoś nowego, wykład może być nudny i zapamiętają z niego niewiele.
Skuteczniejszym sposobem może być przygotowanie puzzli.

W projekcie „Obywatel Unii Europejskiej” użyliśmy tej gry do nauki i przypomnienia podstawowych wartości UE.
Przygotowaliśmy planszę papierową. Umieściliśmy na niej schematyczne i symboliczne obrazki oraz podstawowe słowa (wartości UE).
Ta gra jest prosta i nie wymaga dużego wysiłku, więc sukces można osiągnąć szybko.
Nie chcieliśmy, aby senior się zmęczył lub zniechęcił.
Szybki sukces zachęcił uczestników do czytania słów.
Głośne czytanie wartości UE może być początkiem dyskusji.

Zalety gry: łatwiejsze zapamiętanie wartości UE, aktywna metoda, rozwój zdolności manualnych, poprawa umiejętności obserwacyjnych.

Źródło:
M. Badger, C. J. Sangwin, E. Ventura-Medina, C. R. Thomas. A GUIDE TO PUZZLE-BASED LEARNING IN STEM SUBJECTS
Zbigniew Michalewicz – Matthew Michalewicz: Puzzle Based Learning: An introduction to critical thinking, mathematics, and problem solving. Hybrid Publishers Melbourne 2008 (Book review)